1.
Calderón Onofre DX, Macías Plúas ME, Angulo Prado AS. Evaluación del diseño instruccional de asignaturas de la modalidad en línea del Instituto Superior Tecnológico Argos, desde la perspectiva docente. CONECTIVIDAD [Internet]. 16 de mayo de 2025 [citado 3 de agosto de 2025];6(2):352-65. Disponible en: https://www.revista.ister.edu.ec/ojs/index.php/ISTER/article/view/305